????雅森學(xué)院考試調(diào)控中心。

????數(shù)百臺(tái)電腦監(jiān)控考試場(chǎng)內(nèi)的現(xiàn)狀，忙碌的工作人員來(lái)回走動(dòng)，一旦檢測(cè)到有魔法傀儡正在戰(zhàn)斗的數(shù)據(jù)，會(huì)立刻將正在戰(zhàn)斗中的畫(huà)面轉(zhuǎn)播到調(diào)控室的大屏幕上，時(shí)刻關(guān)注著戰(zhàn)斗學(xué)員的安全問(wèn)題。

????在眾多的戰(zhàn)斗畫(huà)面中，始終留有一塊大型的魔晶石屏幕顯示的是固定路線的移動(dòng)畫(huà)面，而監(jiān)視器的攜帶者正是令參考學(xué)員們聞風(fēng)喪膽的王者級(jí)魔法傀儡。

????參加雅森魔法學(xué)院考試的學(xué)生，很多都是學(xué)徒二，三階的魔法師，實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)非常匱乏。對(duì)付塑料級(jí)和黑鐵級(jí)的魔法傀儡尚且需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能擊敗，若是遭遇到王者級(jí)的傀儡，很有可能在頃刻之間遭受到重傷甚至身亡的下場(chǎng)。

????安排王者級(jí)的傀儡是雅森魔法學(xué)院招生考試一直以來(lái)的特點(diǎn)和重大安全隱患所在，曾經(jīng)遭受到了魔法界輿論的不少非議，可是歷屆校長(zhǎng)依舊力排眾議地把這個(gè)魔法傀儡保存了下來(lái)，為的是讓學(xué)生從雅森魔法學(xué)院入學(xué)時(shí)便開(kāi)始學(xué)習(xí)如何在殘酷的魔法界生存下去。

????“小許，王者級(jí)的魔法傀儡現(xiàn)在狀況怎么樣？”

????“龍教授，監(jiān)控畫(huà)面一切正常。”

????“好，那我就放心了。”龍成點(diǎn)了點(diǎn)頭，“只要今年不出什么岔子，便有希望在外界挽回我們學(xué)院的聲譽(yù)，你們?cè)谧母魑欢紝?huì)是我們的功臣。”

????聽(tīng)到這話，所有在場(chǎng)的工作人員集體站起摘下了帽子，注目行禮，“博識(shí)慧學(xué)，勵(lì)行真理！”

????“好好好，辛苦各位了。”龍成雙手平放輕壓，作個(gè)請(qǐng)坐的手勢(shì)。

????接到了指示，所有的工作人員紛紛回到了自己的崗位，繼續(xù)緊張的工作。

????龍城觀察著監(jiān)控室的各大屏幕，眉頭微微皺起。

????雖然從第二階段的考試開(kāi)始，始終沒(méi)有發(fā)生什么突發(fā)的事件，但是龍成心里總覺(jué)不踏實(shí)，一切都表現(xiàn)的太正常了，就好似是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜。

????這時(shí)，龍成感應(yīng)到長(zhǎng)袍里的魔晶石產(chǎn)生了魔素響應(yīng)，他馬上拿了出來(lái)，一張神色焦急的熟悉面孔顯現(xiàn)在魔晶石上。

????“龍教授，我請(qǐng)求增派更多的醫(yī)療人員來(lái)第二階段考試的準(zhǔn)備坪來(lái)，受傷的學(xué)生實(shí)在太多了。”

????長(zhǎng)島玲把魔晶石的畫(huà)面切換到準(zhǔn)備坪上，只見(jiàn)地上嗷嗷大叫地躺著一排排受傷的學(xué)生，甚至有一些手臂出現(xiàn)了反向折斷的慘烈情形。

????“長(zhǎng)島老師，這是怎么回事，怎么突然出現(xiàn)了這么多受傷的學(xué)生？”

????長(zhǎng)島玲一邊施放著治愈法術(shù)救治重傷的學(xué)生，一邊大喘息地解釋道“王者級(jí)的傀儡暴走了，無(wú)差別攻擊了所有途徑的學(xué)生。”