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????眾人緩緩起身退出了房間，寢室內只留坐在書桌前的楚朔瀾。

????他從龍三等人離去時，就未曾抬起眸子。

????此刻盯著書桌上一本名為《君策》的書籍，這是他的老師，曾經國子監祭酒蔡老師的作品。

????按理說這本書該是皇宮禁書，或者說只供皇家子弟拜讀之作，可蔡老師將其親手書寫送到他面前。

????他明白，蔡老師是憐惜他，也在可惜他的才學，若不是得知他活不過雙十，《君策》這本書也不會出現在他面前。

????這里面的東西讀完后，真的讓人受益匪淺，讓楚朔瀾明白了帝王之術，明白了天下百姓農與商的隔閡。

????而蔡師傅在君策中提出，應該重農重戰，卻也不會輕商的觀點。

????楚朔瀾摸著這本書，想到自身的身體情況。

????幽州城都在傳，李家公子活不過雙十，這的確不假。

????若不是祁夙的到來，他最多還有兩三年的時間，活不到雙十之齡。

????祁夙來到他身邊后，他還有五年的時間。

????雖然打破了傳言活不過雙十，可也終究還是要在最好的年華離去。

????知道時日無多，他的心性向來淡然，每一日都過得充足，整日與琴棋書畫為伴。

????今天，卻得知他還有活下去的希望。

????能讓像正常人能蹦能跳，能走出李府與外面的文人墨客切磋學術。

????心性淡然不過是自欺欺人，那是知道哪怕是掙扎也沒有希望的放棄。

????如今有了活下去的希望，是個人都會緊緊將其抓住。