????當(dāng)發(fā)現(xiàn)葉雷陽(yáng)坐在唐欣身后的時(shí)候，陳講師就打定主意要教訓(xùn)一下這個(gè)不知死活的小家伙，而當(dāng)他看到唐欣居然轉(zhuǎn)過(guò)頭跟那個(gè)家伙說(shuō)著什么的時(shí)候，一股名為嫉妒的情緒頓時(shí)出現(xiàn)在腦海當(dāng)中，所以他自然選擇了自己認(rèn)為最合適的方式來(lái)教訓(xùn)葉雷陽(yáng)。

????唐欣秀眉微蹙，她是個(gè)很聰明的女孩子，如果最開始的時(shí)候還有點(diǎn)驚訝的話，隨著陳講師屢次提問(wèn)坐在她身邊的男生，她自然也明白了對(duì)方的意圖。

????只不過(guò)，她沒(méi)想到陳講師這一次居然把矛頭指向了葉雷陽(yáng)。

????眼看著葉雷陽(yáng)站起身，陳講師一臉微笑“善意”的說(shuō)：“這位同學(xué)，有什么困難么？”當(dāng)然，他說(shuō)話的時(shí)候，用的是法語(yǔ)。

????葉雷陽(yáng)臉色平靜，理直氣壯的用中文答道：“老師，我不會(huì)說(shuō)法語(yǔ)，不認(rèn)識(shí)你黑板上寫的是什么東西。”

????似乎早就預(yù)料到這個(gè)答案，陳講師微微一笑，擺擺手：“既然如此，那你就坐下吧。雖然我不排斥大家來(lái)聽我的講座，不過(guò)既然來(lái)了，麻煩你下次提前做好功課，我既然要講巴爾扎克，肯定要說(shuō)法語(yǔ)的嘛。”

????說(shuō)完，他意味深長(zhǎng)的看了一眼葉雷陽(yáng)，很明顯為自己這種打擊“對(duì)手”的方式感到很滿足，即便這個(gè)學(xué)生在他看來(lái)并不能夠有資格成為自己的對(duì)手。

????在他的想法當(dāng)中，下一刻，這個(gè)年輕人就會(huì)黯然神傷的離開教室，畢竟被人這么批評(píng)的話，換做別人肯定不好意思繼續(xù)留在這里。

????葉雷陽(yáng)臉上的表情很平靜，看了一眼陳講師：“我說(shuō)了，我不懂法語(yǔ)。”

????然后，他邁步走下講臺(tái)，卻并不是離開教室，而是邁步走上了講臺(tái)，拿起黑板擦把之前陳講師寫的東西全都擦掉，然后拿起粉筆，在所有人的驚訝眼神當(dāng)中開始用法文書寫一段話，速度很快，但卻能夠讓每個(gè)人都清晰的看到，有人已經(jīng)開始查資料翻譯：“獻(xiàn)媚從來(lái)不會(huì)出自偉大的心靈，而是小人的伎倆，他們卑躬屈膝，把自己盡量的縮小，以便鉆進(jìn)他們趨炎附勢(shì)的人物的生活核心。而社會(huì)要看到你輝煌的成就，才會(huì)承認(rèn)你的天才。”

????一氣呵成，沒(méi)有一絲猶豫。

????這一段話自然是《人間喜劇》的內(nèi)容，不少人已經(jīng)驚呼出聲，很明顯他們不得不承認(rèn)，葉雷陽(yáng)所寫出來(lái)的東西半點(diǎn)錯(cuò)誤都沒(méi)有。

????最后，這位自稱不會(huì)法語(yǔ)的老兄隨手把粉筆扔在講臺(tái)上，淡淡的看了一眼陳講師：“任何一個(gè)好的作品，都只是作者的一個(gè)故事罷了。我們每天去挖掘的，其實(shí)并不一定是作者當(dāng)初所想的東西。后人好事，不代表身為傳道者就要這么為學(xué)生授業(yè)解惑。”

????那一刻，陳講師的臉色如同被人當(dāng)眾扇了一記響亮的耳光。

????而葉雷陽(yáng)，則如同深藏功與名的俠客，邁步走出了教室，對(duì)他而言，自己已經(jīng)沒(méi)有留在這里的必要了。

????這件事在英語(yǔ)系一時(shí)間成為流傳許久的故事，直到許多年之后還有人津津樂(lè)道，當(dāng)然，那時(shí)候的葉雷陽(yáng)早已經(jīng)離開了這所學(xué)校，并不知道自己已經(jīng)成為某些學(xué)弟學(xué)妹口口相傳的傳奇。

????“想不到啊，你小子還有這個(gè)本事！”從教室里面追出來(lái)的趙東健一把摟住葉雷陽(yáng)的脖子，笑嘻嘻的說(shuō)道，他是真沒(méi)想到，葉雷陽(yáng)居然還會(huì)這一手。

????聳聳肩，葉雷陽(yáng)笑了笑：“以前看書的時(shí)候背下來(lái)的，誰(shuí)知道這家伙今天居然找我麻煩，還好他不是咱們英語(yǔ)系的講師，不然我肯定轉(zhuǎn)系。”