????白寄晴幾乎是逃的離開白家，等坐上公交車，她才松了口氣。

????她嘆氣，“家”是一個(gè)人最能放松的地方，可那里還能稱之為自己的家嗎？

????回到公寓已經(jīng)快六點(diǎn)，白寄晴一點(diǎn)都不餓，把雪花的東西歸位后，她從書柜cH0U屜拿出莊則安給她的資料，抱著雪花一頁(yè)一頁(yè)地翻閱。

????白寄晴大二的時(shí)候，曾修魏遠(yuǎn)山教授的傳統(tǒng)戲劇理論，也是因?yàn)檫@堂課，她才認(rèn)識(shí)當(dāng)助教的莊則安。平常幾乎沒有娛樂的白寄晴，因?yàn)檫@門課，一腳踏進(jìn)了傳統(tǒng)戲劇的殿堂；她沒有學(xué)魏教授粉墨登場(chǎng)，卻悠游于戲劇跌宕的故事情節(jié)，特別是元明清時(shí)期的戲曲，簡(jiǎn)直讓白寄晴yu罷不能。

????大三年底因?yàn)榍f則安離開，白寄晴打工之余，更一頭栽進(jìn)戲曲的世界，《竇娥冤》、《西廂記》、《桃花扇》、《嬌紅記》……這些屏蔽了失戀的胡思亂想，也豐富了她的JiNg神世界。大四的時(shí)候，更因?yàn)楦膶憽墩丫鋈窞檠莩鰟”?，榮獲了國(guó)家戲劇劇本金等獎(jiǎng)，得到了保送研究所資格，只是最后她放棄了。

????為了五斗米，她進(jìn)入了卓星。

????魏教授給她的這份資料，是一份推薦函。

????A大文學(xué)院將和國(guó)家曲藝中心合作，以培育傳統(tǒng)戲曲創(chuàng)作人才為目的，在A大成立一個(gè)戲曲創(chuàng)研所，所創(chuàng)作的優(yōu)秀劇本，都有機(jī)會(huì)由國(guó)家一級(jí)演員登臺(tái)演出，這是傳統(tǒng)戲曲與文創(chuàng)的結(jié)合，讓古典戲曲重新融入現(xiàn)代，十分有意義。

????魏教授認(rèn)為白寄晴只當(dāng)一個(gè)高中老師太可惜，以她的能力才華，她可以做更多的事。

????白寄晴陷入沉思，腦袋天馬行空亂想，她覺得和何宣沒有未來，卻又想只要有那么一點(diǎn)點(diǎn)可能X，她也會(huì)想辦法爭(zhēng)取；如果自己能因?yàn)檫@個(gè)研究所，創(chuàng)作出登上國(guó)家舞臺(tái)的劇本，那身份就不是一個(gè)普通的教書匠，是不是可以離何宣的家世更近一點(diǎn)……

????這個(gè)創(chuàng)研所有在職班，利用平日夜間和假日上課，只是這樣一來，她幾乎沒有時(shí)間陪何宣，而他也即將升上高三。

????白寄晴摩挲著申請(qǐng)表的紙張，突然聽到了大門解鎖的聲音。

????“宣？”

????何宣居然過來了。

????雪花“喵”了一聲，從白寄晴的膝蓋上跳下去，跑去蹭何宣的K腳，被何宣一把撈起來，嘿嘿笑了兩聲：“想我了？”

????雪花又叫了一聲，尾巴翹得高高直晃。

????何宣白天和h威他們?nèi)TV慶功白寄晴不懂都在T育館唱歌了，為什么慶功還要去KTV唱歌，晚上說要陪父母參加活動(dòng)，可是他竟然來了。

????看向時(shí)鐘，已經(jīng)快八點(diǎn)，白寄晴竟然恍神了兩個(gè)小時(shí)。