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????趕到練歌室,里面沒有人,李老師的主要職業還是星光學院的聲樂科教師,這里的工作只是受公司委托的兼職,安俊赫原本今天沒有課程,現在的課程是臨時安排,李老師自然不可能在這邊等著他。
????見老師還沒到,安俊赫便打開cd機,放了幾首老師為他選的曲子,在高音質的幫助下,仔細聆聽演唱者在具體的演唱時,對氣息和長短音的運用。
????過了這么多天,安俊赫終于不再繼續基礎知識的學習,之前他最大的毛病就是習慣了美聲氣息,演唱時隨著共鳴的運用,喉嚨里的氣流有很強烈的沖擊和對抗感,當用這種方法唱流行歌曲時,因為喉嚨打得很開,一不小心就會跑調,也只有演唱一些難度比較高的抒情歌,它才有作用。
????另外則是共鳴,美聲的練習使他一旦唱歌就下意識地將全身力量都調動起來,形成多部共鳴區位使聲區統一,音量即使刻意壓低也比較大,白口唱時還沒感覺,一旦對著麥克風……強勁的穿透力可以破壞所有歌曲的韻味。
????所幸這段時間的練習,讓本來就美聲功力不高的他,改掉了這些毛病,現在已經開始慢慢適應在實際演唱時,改變呼吸的方法,不再那么飽滿,更接近真聲的程度。
????cd機里歌曲美妙的旋律循環播放著,安俊赫的記憶力很不錯,曾經在軍隊里也學過快速記憶法,后來考核時,可以用一分鐘記下一篇1000字的資料,并在一天后完整默寫下來。
????這一特質幫了他不少忙,至少讓他在學習時輕松很多。
????如此幾遍過后,那幾首歌曲里面,每一處換氣的位置都記下了,安俊赫關掉cd機,準備自己實際演唱一下試試,這時,身后的門緩緩打開,一個頭發微卷,有點虛胖笑起來很和氣的中年男人走進來,安俊赫一愣,忙站起身,“您好!”
????“你好,安俊赫xi嗎?”中年男人禮貌地點點頭,笑著問道。
????“是!是我,請問您是?”安俊赫有點奇怪,在那中年男人胸口看了一眼,那里沒有工作牌,說明他不是公司里的工作人員,不曉得是怎么進來的,而且還知道他的名字。
????似乎發覺了安俊赫視線的位置,中年男人呵呵一笑,也不在意,簡單地介紹道:“我叫鄭淳元,是李老師的同事,李老師抽不開身,讓我幫忙給你代一天課……她應該有給你打過電話吧?”
????“電話?”安俊赫連忙掏出手機,卻發現居然沒電了,邊抱歉一笑:“不好意思,沒電了。”邊招呼道:“老師請進來吧!”
????“麻煩了!”中年人禮貌的微微躬身,卻先向身后招招手,“泰妍,來!”
????一個扎著小辮子,大約14、5歲,臉蛋兒圓嘟嘟的女孩,拘謹地從他身后出來,人看起來有點緊張,兩手絞著都不知道放哪兒,戴著黑框眼鏡的眼睛也不敢直視安俊赫,只能盯著他的腳,鞠躬道:“前……前輩您好,我……叫金泰妍,請多多關照。”
????整個人怯生生的,大約是一路走來,公司里森嚴的規矩和緊張的氛圍,讓女孩不習慣吧!