????但GU的b賽還是很有看頭的，畢竟有Hans和Ryo雙王搭檔，這場(chǎng)對(duì)手UoSC得分力也很強(qiáng)，全隊(duì)主打快攻，有個(gè)非常擅長(zhǎng)假動(dòng)作的球員Horace，雖然他跳躍力不佳，但總能利用假動(dòng)作拉開(kāi)防守空間，甚至多人包夾下突圍。

????「Lewis，你的身高和他差不多，重點(diǎn)是起跳快，判斷他是真的出手投籃再起跳，別被前面的假動(dòng)作騙了。」防守教練安排Lewis去守Horace，Horace的場(chǎng)均得分30，三分球命中率6成，還有平均8次左右的助攻率，讓教練們?nèi)缗R大敵。

????但Horace不是只有假動(dòng)作厲害，他的腳步靈活配合，即使球抓在手上晃來(lái)晃去，多方夾攻下也不會(huì)不小心走步違規(guī)。

????整場(chǎng)b賽UoSC幾乎是以Horace為中心的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)Horace轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備傳球，Lewis偏身阻擋，Horace立即身T後撤，同時(shí)直接跳投，3分得手。

????或是利用隊(duì)友擋拆過(guò)了一人，快速前進(jìn)幾步突然停住，讓補(bǔ)防的人因慣X仍持續(xù)往前時(shí)，利用這個(gè)空檔他往旁邊一個(gè)墊步跳投。

????就算3人包夾也不怕，他用同一只軸心腳踩住，球往左劃圈，另一腳往左跨騙過(guò)一人，球再往右劃大圓做出假動(dòng)作騙過(guò)另一人，接著原地右跨轉(zhuǎn)圈閃過(guò)第三人，軸心腳一直沒(méi)換。

????「這步伐真是魔X……」「他的靈活，完美掩飾他跳得不高不快容易被蓋火鍋的弱點(diǎn)耶！」「明明大家都是這樣創(chuàng)造出自己投籃的空間，為何Horace的方式更讓防守者措手不及？」

????Veronica努力記下Horace的動(dòng)作差異，因?yàn)闆](méi)有身高及臂展優(yōu)勢(shì)的人非常需要這樣的空間。

????Lewis和隊(duì)友們都被他耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，Hans和Ryo也難免被他過(guò)掉防守，往前跳起來(lái)封阻Horace投籃的GU球員，沒(méi)碰到他的只能眼睜睜看著球進(jìn)，有碰到他的，會(huì)因?yàn)檫`反圓柱T原則被判防守犯規(guī)。

????GU總教頭有點(diǎn)頭疼，但好在GU也擅攻，兩隊(duì)分?jǐn)?shù)都直直往上蹭，拉鋸微小，若即若離。

????6號(hào)特別不能隱忍花招百出、不直球?qū)Q的人，他高舉雙手g擾，拼命克制自己靠近Horace，免得被引誘犯規(guī)，但還是被對(duì)方騙到，得手幾次內(nèi)線得分，外加一次罰球。

????於是6號(hào)用進(jìn)攻時(shí)的胯下?lián)Q手灌籃跟空中轉(zhuǎn)身隔人扣籃來(lái)報(bào)復(fù)，連續(xù)兩次後對(duì)Horace哼了一聲：「沒(méi)有力量沖撞的家伙。」

????換邊時(shí)，總教練給了指示，調(diào)動(dòng)兩人，鈴聲響起時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)GU控球換人了，Zachary上場(chǎng)，Hans則成了分衛(wèi)和小前的角sE。

????「哇～這是要開(kāi)啟得分模式了嗎？」「都最後一局，兩邊分差太小了。」Teresa一等人興奮不已，Hans可是外線Pa0手。

????Hans正常發(fā)揮，頻出手三分，假動(dòng)作不多，沒(méi)持球時(shí)來(lái)回跑位，拉開(kāi)防守空檔，一拿到球就投，防守下投10中7的機(jī)率簡(jiǎn)直不要太玄幻，而Ryo在禁區(qū)一搭一唱，看似不中的球就補(bǔ)上，大玩空中接力。

????UoSC的教練從此沒(méi)再碰到椅子，揮手開(kāi)吼蓋過(guò)了啦啦隊(duì)，換了腳力不俗的隊(duì)員上去跟防，幸虧是前面沒(méi)上場(chǎng)的球員，所以此時(shí)T力還跟得上Hans，跟著他滿場(chǎng)跑。

????但GU在內(nèi)線強(qiáng)勁的配合下，毫無(wú)懸念贏了。GU被球評(píng)譽(yù)為幾乎沒(méi)Si角的球隊(duì)，如果被畫(huà)成五邊形的各項(xiàng)評(píng)估圖，五個(gè)邊接近等長(zhǎng)了。