????來到文史樓，看了看時間，快到十一點了，他給蘇學姐發(fā)了條微信：“學姐，我到了，在樓下等你。”

????蘇學姐沒回復(fù)，應(yīng)該是這會兒沒看手機。

????他閑著無聊，走進了文史樓，學姐說是參加一個學術(shù)課，他也混進去聽聽。

????找同學打聽了一下情況，但不是同一個學科的同學，也不知道是具體情況，只知道博士生的學術(shù)課一般是在課研室。

????他找到了課研室，來到后門，門是虛掩著的，他從門縫看了看里面的情況。

????聽課的人很多，至少有一百來人，有年輕的，也有上了年紀的，應(yīng)該都是研究生和博士生，一邊聽講一邊做筆記，講臺上是一位老學究，內(nèi)容是關(guān)于練氣什么的。

????“這學術(shù)課，怎么還講修練？”他不由得疑惑。

????這時有人從后門出來，他趕緊裝著從這里路過，也往廁所去了。

????隨后那人上完廁所，快速回了教室，他跟在后面，挺直了腰板，裝著也是聽課的人，直接走進教室，在后排的位置坐下。

????仔細的聽了一下，原來不是講修練，而是講關(guān)于一些道家古籍的翻譯和考證。

????儒道釋三家源遠流長，對整個文華傳承有著重要影響，甚至黃巾起義一類，直接影響了歷史發(fā)展。

????而歷朝歷代的道家，留下了很多道書典籍，不僅是修練，還有天文、地里、歷法、醫(yī)學等等，這些都是古典文獻的重要部分。

????不過道家的典籍，牽涉到很多術(shù)語，普通人很難看懂，因此也需要專業(yè)人士研究這些古籍。

????當然，這些道家典籍對于張凡來說，這可太輕松了。

????他打望著聽課的人，很快就看見了蘇學姐，坐在側(cè)邊的中間一排。

????蘇學姐今天穿著寬松的V領(lǐng)針織衫，烏黑靚麗的長發(fā)扎成高馬尾，雪白纖細的脖子，優(yōu)美修長的鎖骨，俏臉的側(cè)顏柔美如畫，既有學生一樣的清純浪漫，又有豐神華美的高貴端莊。

????蘇學姐的旁邊，坐著一位師姐，另一邊的位置是空著的，他不由得心思一動，想給蘇學姐一個驚喜。

????趁著臺上的老學究轉(zhuǎn)身在黑板上寫字，他快速起身，輕腳輕手的快步走到蘇學姐那里，不聲不響的坐在了旁邊。